Diagram for å illustrere tannfelling i en 1. klasse :)

Jeg har fra før så godt som ingen erfaring med bruk av regneark, og har aldri brukt det i undervisningen. Jeg underviser nå i samtlige fag på 1. trinn, bortsett fra gym og RLE og fikk lyst til å prøve noe av dette ut i matematikk. Som en start i bruk av regneark tenkte jeg å lage et diagram over noe elevene er veldig opptatt av og som er svært aktuelt for denne aldergruppen, nemlig tannfelling. I kunnskapsløftet, matematikk, etter 2. årstrinn står det under statistikk, sannsyn og kombinatorikk at eleven skal kunne: samle, sortere, notere og illustrere enkle data med teljestrekar, tabellar og søylediagram (UFD 2006). Dette kan bli en artig måte og et svært relevant tema for elevene å få litt kjennskap til søylediagram på, i løpet av 1.trinn. Elevene kan selv legge inn hvor mange tenner de har mistet, i et felles regneark.

Eksempel på hvordan dette kan gjøres med to forskjellige diagrammer jeg mener egner seg i denne oppgaven. I begge disse diagrammene kommer antall felte tenner veldig tydelig fram. Det blir lett å skjønne for elevene. Jeg har brukt Google Spreadsheet og laget stolpe/søylediagram og liggende stolpediagram (Frantsen 2010). Disse stolpene/søylene vil stadig vokse seg høyere eller lenger, etterhvert som elevene  feller tenner, og legger det inn i regnearket.
_________________________________
Litteratur:


Frantsen, T. (2010), Høgskulen i Volda: Rekneark 1 DKL101 hausten 2010. Publisert som PDF i LMS


Utdanningsdirektoratet (2006), Læreplan i matematikk fellesfag [Internett] Tilgjengelig fra: http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=1101832&visning=5&sortering=2&kmsid=1101839 
(Lastet ned 19.11.2010)